Czy wiesz, że usprawnianie motoryki małej jest niezwykle istotne w procesie rozwoju dziecka już od niemowlęcia ?

Zatem co to jest ta motoryka ?

Motoryka to ogólna sprawność fizyczna i ruchowa człowieka, jego zdolność do wykonywania działań związanych z ruchem. Motoryka mała odnosi się do sprawności dłoni i palców, a motoryka duża do sprawności fizycznej całego ciała. 

Każdy człowiek musi wykształcać i doskonalić motorykę małą. Sprawność manualna wpływa też na rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny. Aby proces kształcenia i doskonalenia był jak najbardziej skuteczny, powinien zacząć się w możliwie najwcześniejszym etapie życia. 

Początkowo dziecko uczy się chwytania zabawki, następnie układania klocków, trzymania sztućców, kolorowania aż do nabywania umiejętności pisania czy zawiązywania sznurowadeł. 

Przykłady ćwiczeń usprawniających motorykę małą:

 - swobodne bazgranie na dużych arkuszach papieru, flamastrami, kredkami świecowymi, pastelami

 - nawlekanie koralików, przewlekanie sznurków, tasiemek, sznurowadeł

 - zbieranie drobnych elementów kciukiem i palcem wskazującym np. pieniążki, ziarenka

 - ugniatanie papierowych kul i rzucanie nimi do celu

 - zabawy z plasteliną, modeliną

 - wydzieranie z kolorowego papieru i naklejanie wydzieranki na papier

 - strząsanie wody z palców

 - zabawy guziczkami

 - ćwiczenia dłoni: wymachy, krążenia, uderzenia, pocierania, otwierania i zamykania

 - ściskanie piłeczek

 - podbijanie balonika palcami obu rak itp.

Jednym z przykładów ćwiczeń rozwijających sprawność manualną są zabawy paluszkowe niezwykle lubiane przez dzieci. 

Przy pomocy wierszyków dzieci wzbogacają słownictwo, ćwiczą rozwój mowy. 

Zabawy paluszkowe ponadto sprzyjają w pogłębianiu więzi emocjonalnej rodzica z dzieckiem.

Przykładowe zabawy paluszkowe 

Wesoła i bardzo lubiana przez maluchy zabawa. Każdy członek rodziny jest w niej wymieniany i ma swoje miejsce! Często dzieci chcą, żeby ją powtarzać na obu rączkach.

Polega na głaskaniu/dotykaniu kolejno wszystkich paluszków dziecka. Zaczynamy od kciuka, potem kolejno palec wskazujący, środkowy, serdeczny i mały.

        Członkowie Rodziny Dziecka

        Ten paluszek to jest dziadziuś, (kciuk)

        a ten obok to babunia, (wskazujący)

        Ten paluszek to jest tatuś, (środkowy)

        a ten obok to mamunia. (serdeczny)

        A ten to dziecinka mała ...... (tu pada imię dziecka-mały palec)

        I jest rodzinka cała (zamykamy rączkę dziecka w piąstkę).

        Ważyła kokoszka kaszkę, ważyła.

Swoim palcem wskazującym robimy kółeczka na wewnętrznej stronie dłoni dziecka mówiąc

        Ważyła kokoszka kaszkę, ważyła

Potem po kolei łapiemy paluszki dziecka: zaczynamy od kciuka. Mówimy przy tym:

        Temu dała w miseczce,

        Temu dała w łyżeczce,

        Temu dała w garnuszku,

        Temu dała w dzbanuszku,

        A temu nic nie dała,

        tylko frrrr poleciała (unosimy swoją ręką i udajemy odlatującego ptaka)

Ostatnio popularne są  książeczki sensoryczne. Do nauki i zabawy a może raczej do nauki poprzez zabawę. Dzieciaki ćwiczą motorykę małą i sprawność paluszków.

Co ciekawe, każda książeczka jest inna i niepowtarzalna. Szyte są z różnych materiałów takich jak bawełna, polar, filc, milusi plusz i inne.

Angażują wszystkie zmysły dziecka, jednocześnie nie dopuszczając do sytuacji przebodźcowania, jak ma to miejsce w przypadku świecących i głośno grających zabawek interaktywnych 

Dzieci, które mają do dyspozycji takie książeczki, często w późniejszym procesie dorastania patrzą na świat z szerszej perspektywy. Są bardziej otwarte na poznawanie różnych bodźców i nie mają z tego powodu kłopotów. Poszerzają swoje myślowe horyzonty i zwiększają swoje doznania.

Motoryka nie jest nam dana z urodzeniem. Musimy ją rozwijać i usprawniać poprzez nieustanny i swobodny ruch. Jest niezwykle ważną umiejętnością każdego człowieka. Ćwiczymy ją chwytając zabawki, przewracając strony książki, prowadząc łyżkę do buzi podczas posiłku, samodzielnie zakładając skarpetki.

Sprawność manualna to zarówno czynności samoobsługowe, jak i umiejętności szkolne np. pisanie czy malowanie.

To, czy dziecko w prawidłowy sposób ją opanuje, będzie miało ogromny wpływ na jego późniejsze umiejętności.